为了更好的提升人文学院思想政治教育专业师生的学术研究能力，人文学院政治学系积极打造集思想政治教育专业硕士生与博士生为团体的分享读书心得的交流平台，并邀请校内外相关专家学者参与，讨论共同关心之学术议题，从而为人文学院师生营造良好的读书和学术研究氛围，凝聚成员间共同研究特定议题的意愿，提高思想政治教育专业的学术地位，为迈向研究型大学作出贡献。
在2007至2008学年度，读书交流会共举办了八期，每一期都有不同的议题，这些议题涉及到了思想政治教育学科研究的各个方面，如德育理论问题探究，主要对和谐德育论、生活德育论、主体德育论、素质德育论等进行比较分析，研究哪种德育模式更适合中国的发展；对现代思想政治教育学进行解析，围绕思想政治教育学的研究对象、思想政治教育学的范畴和思想政治教育学的发展历程进行探讨和研究，为新时期思想政治教育的科学化作出了突出贡献；探讨人文学科的前沿研究方法，主要对思想政治教育方法与思想教育研究方法，思想政治教育研究方法与思想政治教育研究方法论等概念的区别与联系进行分析研究，构建思想政治教育的研究方法体系，通过探讨，提高思想政治研究者的方法意识，增强思想政治教育的有效性。在进行的八期读书交流会的过程中，学生都进行了积极的准备并进行了热烈的探讨，营造了良好的读书研究氛围，但是，在举办交流会的过程中也发现，一些学生的理性批判意识相对不强，有待进一步提高。在下一学年，人文学院政治学系还将积极组织读书交流会，以期更好的提高人文学院思想政治教育专业硕博生的学术研究能力。
在进行读书交流的同时，人文学院思想政治教育专业2007级博士生还举行了博士论文选题写作研讨会，通过此次研讨会，达到了以实践交往理性的精神，在相互辩论的过程中，开阔观察视野，拓深研究力度，培养清晰表达的能力；加强了博士生之间的学术交流，避免了独自叩问式的写作方式，提高了人文学院博士生论文写作的整体水平。