故事主人公介绍：万博，女，2001年出生，现为预备党员。2018年进入哈尔滨工程大学人文社会科学学院社会学系就读，担任20181341班班长。曾获两次校三等奖学金，一次一等奖学金。曾获优秀学生干部，优秀共青团干部等称号。积极参加科创竞赛，曾获启航杯决赛三等奖，第十六届黑龙江省互联网+大学生创新创业大赛菁英奖等。
在写这篇文章之前，我看了以往学长学姐关于大一、大二两学年生活的记述。学长学姐们对自己的学业规划、时间安排，让我相形见绌。所以这篇自述，更多地是对我过去两年大学生活中，对学习、对社会学的感受的记录。
记得大一寒假的寻访校友活动，我向一位学长进行了访谈。他说，在校这几年他感受最深的就是哈工程是一个温水煮青蛙的环境——许多人在刚到哈工程时，心有不甘，立志考研到更好的学校去。但随着时间过去，这份“心劲”也就过去了，更多的人安于找一份普通工作，被时间裹挟着向前。
当时的我并没有对他的话有深刻认识，因为我仍处于拥有那份“心劲”的状态，我并不认为我自己会放弃自己向更高平台求学的梦想。但是一语成谶，大一下学期我陷入了混沌。我旁观别的同学忙于学习、疲于科创，我并没有也不想参与其中——我并不知道我以后想做什么、能做什么、该做什么。这种状态持续一整个学期，我耽误了很宝贵的半年时间。
到了即将升大二的暑假，我突然意识到，我仍想要也需要向上走，继续学习。这突然的醒悟，可能是因为大一的学业成绩不理想，也可能是因为回顾自己一整年来并没有读到什么书，没有什么收获。我曾为我高中时期的偷闲而郁郁，我不希望我未来的人生再因为本科期间的放纵而后悔。剩下的三年时光其实很短暂，我想学、我要学的知识却还有那么多，这种紧迫感让我不得不去压缩休闲娱乐时间去读书，去思考问题。
关于学习方法，因为从小的习惯，我并不是很擅长在课前预习。我喜欢在老师讲授新知识时，去体会新鲜和震撼。但对于量化方法课程来说，由于上课进度比较快，课前预习是有必要的。课后，我喜欢花时间去整理我的笔记，去回忆老师上课讲授的内容，然后进行拓展阅读。
坦诚说，我很开心自己收获了奖学金。学习肯定不仅是为了这个荣誉，我更开心的是这一年我读到了很多书，从各个老师那里学到了许多知识。我对社会学仍然保持着探索的好奇与热情，我会持之以恒地将自己投入进读书学习中。我最大的希望就是能读懂社会——我有太多的想不通与不理解，却不愿意让这些困惑混沌我的人生。
文章的标题取自“耽书自笑已成癖，煮字元来不疗饥”，是黄庚对读书人清贫生活的自嘲。目前对我这样一个未进入社会的学生来说，既然没有生活的压力，我便希望我能耽于书籍而使我内心充实。小时候看青春电影，热血男主角说他希望这个世界能因为自己的存在，而有一些不同。我不敢期望世界会因为我而不同，但我期望我自己会因为我的每个决定而不同。希望在未来，我一直可以保持年轻与热忱。